Un mois, un livre...janvier

 

Je vais vous faire découvrir une histoire des plus ordinaires sur un chien des plus extraordinaires: Fédor : Une histoire de John Burningham . En espérant qu'il vous plaira comme il m'a plu !

Fédor ou Courtney dans sa publication originale est écrit et illustré par John Burningham puis édité par Flammarion- Père Castor en 1994.

Résumé : 

 Lorsque les enfants ramènent Fédor à la maison, il n'est alors qu'un adorable vieux chien miteux. Mais ce chien des rues a le plus merveilleux des talents. Il sait cuisiner ! Il sait jongler ! Et il peut même jouer du violon ! Puis un jour Fédor fait sa valise et quitte sa famille - mais il s'avère qu'il n'est jamais parti très loin.

I/ L'auteur 

John Burningham nait en 1936 dans le comté de Surrey au Royaume-Uni. Il débute sa scolarité artistique en intégrant l'école de Summerhill puis étudie le graphisme à la Central School of Art and Design de Londres. Il écrit et illustre Borka : les aventures d'une oie sans plumes, son premier album jeunesse paru en 1963.

II/ L'histoire et la réflexion sur les personnages

"Ce serait bien si on avait un chien, disent les enfants." Ainsi donc débute notre histoire, tout enfant passe par ce caprice un jour : vouloir adopter un chien ! Les enfants continuent au fil du temps leur caprice et les parents finissent par accepter… Les enfants ont beau regarder tout les chiens présents dans la fourrière… aucun ne leur convient ! Ils demandent donc au gardien : " Vous n'auriez pas un chien dont personne ne voudrait?" et c'est alors qu'il va leur présenter "Fédor", un chien âgé, grand, très poilu et mystérieux ! 

Fédor a beau plaire aux enfants ce n'est pas pour autant qu'il plaît à aux parents ! Le lendemain matin, Fédor n'est plus dans son coussin ! C'est alors qu'il rentre dans sa maison traînant derrière lui une grosse malle et aussitôt dit aussitôt fait notre cher Fédor s'occupe de cuisiner, de servir les plats, de leur jouer une partition de violon, de jongler et bien d'autres !

Les journées passèrent dans la joie lorsqu'un beau matin les enfants à leur habitude descendent de leur chambre pour dire bonjour à Fédor… mais aucune trace de leur ami… ils essaient de le chercher mais en vain… 

Quelques mois plus tard, la famille décide de passer leur été au bord de la mer. Les enfants emportés dans un canot frôlent la noyade lorsqu'un mystérieux phénomène se produisit… ils furent ramenés au large sains et saufs sans aucune explication !

Adepte des fins ouvertes, John Burningham nous laisse sur notre fin avec Fédor laissant place à l'interprétation de croire ou non en ce bon vieux Fédor tristement disparu…

L'auteur suis une trame dans l'écriture et l'illustration de ses albums, il oppose souvent les parents ou tuteur à leurs enfants. En général, les adultes des œuvres de Burningham peuvent contrôler les enfants dans le sens physique mais restent impuissants face à leur imagination.

Aucun des personnages adultes de l'auteur ne partagent cette urgence à propos d'apprendre et la plupart échouent à voir un lien entre l'imagination et le savoir. La figure de l'enfant apprenant en jouant est la définition d'apprendre selon les œuvres de notre auteur.

La définition d'apprendre pour un enfant se résume au contexte de sa relation avec les adultes. Alors que pour les adultes, la base de leur pouvoir sur les enfants s'exerce en étant persuadé de savoir la réalité, contrairement aux enfants.

Children and adults in the picture books of john Burningham by Clare Bradford traduis par l'auteur de cet article (source)

III/ Avis

J'ai été très émue par cette histoire où l'interprétation de la fin reste libre: Fédor me rappelle les étoiles que les enfants ont dans les yeux face à leur meilleur ami à quatre pattes. Cette histoire peut permettre à un enfant de passer par l'étape du deuil avec l'acceptation de la disparition physique d'un être cher tout en gardant sa présence auprès de soi. Le deuil est bien souvent une période inexplicable auprès de tous mais particulièrement auprès des enfants qui ont besoin de se renfermer dans leur imaginaire pour la traverser.

Bien sûr cette interprétation que je vous présente est personnelle et me vient aussi du film Disney Peter Pan   avec le pays imaginaire des pirates et des sirènes : rêve ou réalité ?

                                                                                            Mae

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Un mois, un livre...décembre

Je vais vous faire découvrir un conte animalier avec un humour ravageur, sur la sagesse, l'humilité mais aussi la nécessité de savoir accepter l'aide d'autrui : Il était une fois deux oies dans une maison en feu : Une histoire de Martin Baltscheit . En espérant qu'il vous plaira comme il m'a plu !

Il était une fois deux oies dans une maison en feu est écrit par Martin Baltscheit et illustré par Ronan Badel ainsi qu'édité par p'tit Glénat en 2009.

Résumé : 

Si l'expression "bête comme une oie" vous est familière vous comprendrez bien vite pourquoi Anna et Emma ,nos deux personnages principaux se retrouvent piégées dans leur maison en feu à la suite de la cuisson de leurs œufs au plat ! 
Il était une fois deux oies dans une maison en feu est une histoire tordante à souhait dans laquelle nos deux oies vont se questionner sur quels animaux appeler afin d'éteindre le feu de leur maison… mais le temps presse !
De l'éléphant qu’elles trouvent trop lourdaud au taureau trop vantard à l'ours trop feignant personne n'est assez bien pour les secourir mais n'oublions pas que les flammes continuent de grandir !

I/ L'auteur 

Martin Baltscheit nait en 1965 à Düsseldorf en Allemagne, plus tard il étudie le Design à l'Ecole des Arts Folkwang à Essen. Il est l'auteur de nombreux livres pour enfants, mais il écrit également beaucoup de pièces de théâtre, des pièces radiophoniques et des scénarios de dessins animés. Il publie en 2002 L'histoire du lion qui ne savait pas écrire et en 2009 Il était une fois deux oies dans une maison en feu, deux histoires récompensées parmi tant d'autres publications.

II/ L'histoire et la réflexion sur les personnages

C'est ainsi donc l'histoire de deux oies qui nous sont présentées comme "très bêtes, mais vraiment très bêtes ! » dès la première page de l'histoire. Je dois avouer être assez curieuse concernant tout ce qui est sens caché dans les histoires ( comme vous avez sans doute pu remarquer en lisant mes deux premières critiques d'album jeunesse). Cette curiosité m'a permis de mener ma petite enquête sur la représentation des oies dans la littérature jeunesse, je connaissais déjà l'expression courante " bête comme une oie" ou "you silly goose" en anglais mais je ne m'étais pas rendue compte que cette étiquette d'oie "bête" leur collaient autant aux plumes !

Par ailleurs le titre de cet album originellement allemand se nomme : " Nicht der Hausbrand, eure Arroganz ist das Problem"  traduisible en : Pas le feu de la maison, ton arrogance est le problème !

Pour commencer, l'expression "bête comme une oie" nous viendrait du XVème siècle : ce serait en regardant une oie sortir de l'eau en ayant une démarche disgracieuse, qu'on aurait commencer à la trouver maladroite de façon générale. Ceci aurait été maintenu dans plusieurs contes et fables comme par exemple dans : "Le renard et les oies" des Frères Grimm ou encore plus récemment publié en 1950 : "Pétunia", une histoire écrite par Roger Duvoisin, un grand auteur de la littérature jeunesse américaine. 

 "Pétunia"  raconte l'histoire d'une jeune oie au nom éponyme ayant trouvé un livre et étant persuadée que de se promener dans le village avec l'a rendra plus sage et plus intelligente !

Mais revenons à nos deux oies Anna et Emma qui pendant la plus grande partie de l'histoire passent leur temps à réfléchir à qui demander de l'aide plutôt que d'en trouver ! 

L'éléphant est d'abord énuméré par Anna mais tout de suite rejeté par Emma : " L'éléphant? Ce gros balourd? Avant qu'une goutte d'eau ne sorte de sa trompe, il aura tout piétiné, écrasé, et toi et moi par-dessus le marché !"

La vache trop mollassonne, le taureau trop vantard, le renard trop mesquin, la carpe complètement muette : "qui ne dit rien ne pense rien" ajoute même Anna et bien d'autres…

Tout ces préjugés sur les animaux et même sur nous… : "L'homme ? Trop bête !"

C'est alors que le toit de paille s'écroule et les ensevelisse complétement ! Les animaux essaient d'aider comme ils peuvent, tous ont l'air triste et désemparé.

 Mais il est trop tard pour sauver quoi ou qui que ce soit… :" Les animaux pensent tous la même chose : " pourquoi ne nous ont-elles pas appelés à l'aide ? Pourquoi ?" La réponse ne tarde pas : des oies ! Pensez donc ! Trop bêtes pour accepter de l'aide !"

Est-ce que les animaux qui sont arrivés à la fin pour éteindre l'incendie ne seraient ils pas moins différents de ces deux oies de par leur préjugés ? Mais aussi ne serions nous pas moins différents d'eux tous, nous qui avons créés ces préjugés ?

En tout cas, pas d'inquiétudes ! Cette histoire est bel et bien adressée aux enfants, nos deux comparses ne finissent pas vraiment ensevelies sous leur maison ! 

Sur la dernière page, après le départ des animaux recueillis on peut les voir sortir d'une trappe souterraine en portant des masques à gaz… plutôt ironique de refaire la même cuisson de leur œufs au plat au dessous d'un toit en paille mais cette fois ci en portant leur masque à gaz !

C'est à se demander s'il est vraiment possible de sauver des êtres bêtes, si bêtes?

III/ Avis

J'ai personnellement adoré cette originalité de l'auteur de mettre en scène ces deux oies n'arrivant pas à trouver de solutions au problème qu'elles ont elles-mêmes créées. C'est une histoire vraiment drôle quoi que plutôt ironique ! L'auteur interpelle les enfants sans vraiment donner de morale claire et précise mais en les poussant à la réflexion.

Cette fable contemporaine donne à réfléchir sur la bêtise, sur l'ignorance et sur le mépris de l'autre.

Et je finirai par citer cet extrait d'avis de kanarmor publié sur le site Babelio :

"Une oie c'est bête (enfin paraît-il). Ne dit-on pas « bête comme une oie » ? Ne dit-on pas « marcher au pas de l'oie » ?...
Oui, elles sont bien bêtes ces deux oies qui, à force de chercher qui pourrait les aider à éteindre le feu qu'elles ont bêtement («oitement») provoqué dans leur logis, vont finir par y laisser quelques plumes et même beaucoup plus…
Une histoire amusante, qui pourrait paraître aussi cruelle, si l'auteur dans une jolie pirouette finale ne faisait rebondir le récit du côté de l'humour une dernière fois.
Amusant à lire et à raconter et joliment illustré par Ronan Badel."

                                                                                                                    Mae

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Un mois, un livre...novembre

 

    

Je vais vous faire découvrir un album jeunesse dans lequel les contes traditionnels se mélangent avec humour : Le loup est revenu ! une histoire de Geoffroy de Pennart . En espérant qu'il vous plaira comme il m'a plu !

Le loup est revenu écrit et illustré par Geoffroy de Pennart; édité par Kaléidoscope en 1994 et diffusé par l'école des loisirs. 

Résumé : 

 Monsieur lapin a peur d'aller se coucher. Il vient de lire une nouvelle terrifiante dans le journal : LE LOUP EST REVENU ! Toc, toc, toc ! Est-ce le loup?

Geoffroy de Pennart né à Paris en 1951 et c'est dès son adolescence qu'il décide de devenir illustrateur. Diplômé par la suite de l'Ecole Supérieure d'Arts Graphiques en 1974, il s'inscrit comme travailleur indépendant. Ses premiers travaux payés sont des cartes de géographies, puis il obtient des commandes de différents journaux, et enfin il gagne sa vie en faisant des illustrations et du graphisme pour les entreprises (publicité, formation, communication interne).

Et c'est au moment où il s'y attend le moins qu'il rencontre Isabel Finkerstaedt venant de créer la maison d'édition Kaléidoscope. Elle lui propose de faire son livre et s'en suis deux ans avant qu'il publie son premier livre La reine des abeilles d'après Les Frères Grimm paru en 1992. 
Le loup est revenu est son deuxième livre paru en 1994, c'est avec celui-ci qu'il s'est fait reconnaître en tant qu'auteur et illustrateur.
Il écrit des albums pour enfants s'inspirant de contes traditionnels, revus à sa façon. Ses histoires sont essentiellement basées sur les sentiments qu'il raconte en y mettant une note d'humour très naturelle.

C'est donc l'histoire de monsieur lapin, qui en lisant le journal "La feuille de chou" découvre une nouvelle terrifiante : LE LOUP EST REVENU ! 

S'en suis une panoplie d'invités mystères qui vont à leur tour sonner chez monsieur lapin afin de s'y réfugier faisant monter le suspens au lecteur... est-ce le loup ? 

Mais revenons sur ces invités mystères qui font l'originalité de l'auteur ! En effet, nous allons retrouver: 

- Les 3 petits cochons, qui est un conte de Joseph Jacobs paru en 1890 dans the English Fairy Tales.

- Le Loup et les Sept Chevreaux est un conte populaire allemand recueilli par les Frères Grimm en 1812.

- Le Loup et l'Agneau est une fable écrite par Jean de La Fontaine et publié en 1668 en France.

- Pierre et le loup est un conte musical avec récitant paru en 1936 à Moscou et écrit et composé par Sergueï Prokofiev.

- Le Petit Chaperon Rouge est un conte originalement écrit par Charles Perrault en 1697 puis les frères Grimm le reprenne en ajoutant l'arrivée du chasseur en 1812.

Et enfin le Loup parfois surnommé grand méchant loup, est un personnage traditionnel de conte qui apparaît dans plusieurs récits folkloriques tels certaines des fables d'Esope et les contes de Grimm. Dans le conte de fées, il apparaît souvent comme exutoire de l'angoisse qu'il génère car au Moyen Age il était l'objet d'une des grandes peurs populaires alors que de nos jours le loup est plutôt une espèce disséminée qui peut au contraire apparaître comme une figure sécurisante et tutélaire.

De nos jours, démythifié, le loup est souvent montré de façon ironique, et sert surtout à changer le regard sur l’autre.

J'ai personnellement adoré l'intertextualité de l'auteur étant enfant, retrouver ces personnages attachants, ce détail de l'illustration par exemple chez monsieur lapin le papier peint est orné de carottes, il boit du jus de carotte, son chapeau posé sur le porte manteau est évidemment troué pour laisser place à ses deux oreilles etc... 

Mais alors comment réagissent nos invités et monsieur lapin à la vue du loup?

Je pense que c'est une très belle façon d'initier les enfants aux contes traditionnels et qu'il délivre un très beau message de partage !

Et je finirai par citer cet extrait d'avis de Nastie92 publié sur le site Babelio :

"Un excellent ouvrage jeunesse : le scénario, le texte, les dessins, tout est vraiment très bon.
L'histoire peut se comprendre à plusieurs niveaux et plaît à tous, petits et grands.
Les illustrations sont très réussies et contiennent de nombreux petits clins d'oeil à chercher dans tous les coins.
Le livre est très bien rédigé et offre une juste quantité de texte aux phrases à la syntaxe et au vocabulaire de qualité.
Un album qui fait partie de ceux que j'ai lus, relus, re-relus, etc. avec mes enfants, un de leurs préférés.
Une de ces valeurs sûres que l'on a plaisir à lire à haute voix à de petits lecteurs (le texte se prête merveilleusement bien à une lecture très amusante si l'on y met le ton et que l'on donne des voix variées aux différents personnages) et qu'ils se régalent à lire tout seuls dès qu'ils savent le faire.
LE LOUP EST REVENU... pour notre plus grand plaisir."

                                                                                                    Mae

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ALBUMS DE 2 A 15 ANS

 Grâce à la généreuse participation de 21 maisons d'édition, 47 ouvrages jeunesse sont répartis en fonction des âges des enfants bénéficiaires. 3520 livres sont distribués cette année via les SACS DE PAGES.

"L'échappée lire". Avec ce thème, choisi à l'occasion de l'année Grande Cause Nationale dédiée à la "lecture, facteur d'inclusion sociale", les bénévoles de Lire et faire lire pourront lire des livres mettant en scène l'objet livre, les interactions avec les lecteurs, les livres animés...

Finissons avec les albums adressés aux petits comme aux grands, de 2 à 15 ans :

L'ARBRE-LIT
De Silène Edgar & Gilles Freluche, 2020
Editions La Cabane Bleue

Un conte écologique sur la transmission et le cycle de la vie !

Valentine grandit.
Un jour, son papa décide de lui fabriquer un nouveau lit dans le bois du vieux poirier malade qu’il a fallu abattre.
La petite fille est ravie !

Alors que la nuit tombe, la voix de l’arbre-lit s’élève…

                                                            OTIS, MON AMI SERPENT

                                                            De Maisie Paradise Shearring, 2019
                                                            Editions Albin Michel Jeunesse

Anna et Otis sont les meilleurs amis du monde, et peu importe qu'Otis soit un serpent. Le jour où la petite fille propose à son ami d'aller explorer la ville, celui-ci se sent tiraillé. Otis ne veut pas décevoir Anna, mais il voit bien que certains le regardent de travers...

Anna n'en a que faire, comment pourrait-on ne pas aimer Otis ? Ensemble, ils iront affronter le regard des autres et les préjugés.

POTO LE CHIEN
De Andrée Prigent, 2017
Editions Didier Jeunesse

La charcutière, l’épicière, le jardinier, le coiffeur  hurlent à leur fenêtre : un chien, attaché  à un poteau, aboie et réveille tout le quartier !  

Seul Marcel n’a pas hurlé et est descendu  détacher le chien abandonné. Marcel et Poto  ne se sont plus
quittés… jusqu’à ce que  Poto s’échappe par un beau jour de printemps…

                                                MAMAN !
                                                De Mireille d'Allancé, 2021
                                                Editions Flammarion Jeunesse - Père Castor

Comme c’est dur pour Kiki de quitter Maman cet après-midi !

Heureusement, chez Mamie, une formidable découverte l’attend.

J'AI PEUR DE SAVOIR LIRE
De Olivier de Solminihac, 2015
Editions l'Ecole des loisirs

Le CE2, c’est sérieux. Il y a ceux qui sont forts en calcul, comme Sofia, qui a avalé une calculatrice quand elle était petite. Il y a ceux qui sont forts en tout, comme Georges- Louis, qui va bientôt donner des cours à la maîtresse. 

Et il y a Stéphane, qui a envie d’avoir de bonnes notes, qui est d’accord pour bien faire ses devoirs, pour devenir fort en calcul, pour apprendre la signification de mots aussi compliqués que « cobalt » et « tungstène », et pour lire tous les livres qui sont sur son étagère. D’accord pour tout cela, oui, mais pas sans sa maman.

                                                                  ROLAND LELEFAN BOUQUINE
                                                                  De Louise Mézel, 2019
                                                                  Editions  La Joie de lire

Roland est un charmant petit éléphant, curieux et rêveur. Il adore lire, c’est son moment à lui. Dans sa bibliothèque, on trouve toutes sortes de livres. Mais ceux qu’il préfère ce sont les encyclopédies et les dictionnaires. Oh oui, il aime beaucoup les dictionnaires !

Lorsqu’il lit, Roland est parfois tellement absorbé qu’il disparaît presque dans le livre. Mais parfois une mouche, ou un rhinocéros qui passe, le dérange et il doit changer de place… Et parfois il s’endort sur son livre ouvert !

LES MOTS SONT DES OISEAUX
De Marie Sellier & Catherine Louis, 2020
Editions Hongfei

Petit frère et Grand frère s’avancent dans une nature luxuriante vers la mer. Petit-frère aime tant les histoires que Shu raconte. Grand-frère, lui, aime surtout Shu. Les amoureux, c’est ennuyeux… Ils ne s’occupent que d’eux-mêmes ! Alors, pour s’accommoder de sa solitude, Petit-frère imagine des histoires qui l’emportent loin comme le feraient les oiseaux dans le ciel. Shu et Grand-frère ne savent pas ce qu’ils manquent quand un simple bout de bois suffit pour écrire sur le sable.

                                                                ON S'EST TROMPES DE LIVRE !
                                                                De Richard Byrne, 2016
                                                                Editions Mijade

On s'est trompés de livre ! 

On cherche un lecteur sympa pour que cette histoire finisse bien !

MON AMI(E)
De François David & Manuela Ferry, 
Editions du Pourquoi pas ?

Mon Ami | J’ai un ami. Un vrai. Il ne ressemble pas du tout à l’ami tel que je me l’imaginais. Mais même quand on ne se voit pas, je pense à lui, et ça m’aide vraiment !

Mon Amie | J’ai une amie. Je trouvais qu’elle avait changé mais elle ne voulait pas me délivrer son secret.

                                                            UN GOUTER EN FORET
                                        ²                    De Akiko Miyakoshi & Nadia Porcar, 
                                                             Editions Syros

Un merveilleux album d’hiver, qui nous transporte au pays des contes, là où tout est possible !

Quand Kikko se réveille ce matin-là, tout est blanc dehors. Son papa part à l’autre bout de la forêt pour aider Grand-mère à déblayer son toit. Mais il oublie d’emporter avec lui le gâteau spécialement préparé pour elle ! La petite Kikko décide alors de l’apporter elle-même à Grand-mère… Et la voilà qui suit les traces de son papa dans la neige, se hâtant derrière la grande silhouette au manteau noir qui s’enfonce dans le bois.

LES GENS, LES GENS...
De Isabelle Simon & Elodie Perrotin, 2021
Editions Kilowatt

Les gens, les gens … ça n’existe pas les gens !
Il y a toujours une personne, plus une personne, plus une autre personne. Car chacun de nous est unique et différent.

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